Где и кем работать, какая зарплата после окончания обучения в вузе Рузаевки по профилю бакалавриата "Конструкторско-технологическая информатика. САПР"

Выпускники направления могут осуществлять свою профессиональную деятельность в отделах главных специалистов машиностроительных предприятий, управлять трудовыми коллективами на производственных участках предприятий, заниматься продвижением современного оборудования и инструмента на российском рынке в качестве представителей машиностроительных предприятий.

Специалисты смогут осуществлять:

• разработку и внедрение оптимальных технологий изготовления изделий; использование информационных технологий при изготовлении изделий;
• организацию и эффективное осуществление контроля качества материалов, технологических процессов, готовой продукции;
• эффективное использование материалов, оборудования, инструментов, технологической оснастки, средств автоматизации, алгоритмов и программ выбора и расчетов параметров технологических процессов;
• выбор материалов и оборудования и других средств технологического оснащения и автоматизации для реализации производственных и технологических процессов;
• разработку программ и методик испытаний изделий, средств технологического оснащения, автоматизации и управления;
• метрологическую поверку основных средств измерения показателей качества выпускаемой продукции;
• стандартизацию и сертификацию технологических процессов, средств технологического оснащения и автоматизации, выпускаемой продукции;
• организацию работы коллектива исполнителей, принятие управленческих решений в условиях различных мнений;
• организацию процесса разработки и производства изделий, средств технологического оснащения и автоматизации производственных и технологических процессов;
• организацию выбора технологий, инструментальных средств и средств вычислительной техники при реализации процессов проектирования, изготовления, технического диагностирования и промышленных испытаний изделий;
• оценку производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции;
• обучение персонала в рамках принятой организации процесса разработки и/или производства изделий;
• диагностику состояния и динамики объектов деятельности (технологических процессов, оборудования, средств технологического оснащения, автоматизации и управления) с использованием необходимых методов и средств анализа;
• создание математических и физических моделей процессов и систем, средств автоматизации и управления;
• планирование эксперимента и использование методик математической обработки результатов;
• использование информационных технологий и технических средств при разработке новых технологий и изделий машиностроения;
• формулирование целей проекта (программы), задач при выданных критериях, целевых функциях, ограничениях, построение структуры их взаимосвязей, выявление приоритетов решения задач с учетом нравственных аспектов деятельности;
• разработку обобщённых вариантов решения проблем, анализ вариантов и выбор оптимального, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений в условиях многокритериальности, неопределенности, планирование реализации проектов;
• разработку проектов изделий с учетом механических, технологических, конструкторских, эксплуатационных, эстетических, экономических и управленческих параметров;
• использование информационных технологий при проектировании изделий;
• настройку и регламентное эксплуатационное обслуживание оборудования, средств технологического оснащения, автоматизации и управления;
• выбор методов и средств измерения эксплуатационных характеристик изделий, средств технологического оснащения, автоматизации и управления, анализ эксплуатационных характеристик.